2019基础教育风向标:项目化学习

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2019-01-02

风雨无阻热情相交7月5日上午10点,天下起了瓢泼大雨。“心系浠水,风雨无阻!”指导老师廖菲捋一捋湿透的头发,带着10名队员坐上了去浠水的车。“要上课了,好期待啊!可是我有点紧张。”“没事的,你要相信自己,而且我们的课程这么丰富多彩,小朋友们一定会喜欢的。

    三是高质量的发展全域旅游。

  日前,国家发改委对外公布,截至6月底,除西藏、新疆外,29个省份地方定价目录修订审定批复工作已完成。通过此轮修订,地方定价项目再削减30%。“通过这次修订,竞争性领域和环节价格已基本放开,由经营者自主定价。这将有利于更加灵敏地反映市场供求的变化,激发市场活力;同时,将地方政府定价权力关进‘目录的笼子’里,有利于厘清政府与市场的定价权力边界。

    徐家新强调,各级人民法院要牢固树立系统思维,深刻把握内设机构改革的内在规律和特点,进一步完善内设机构改革和其他综合配套改革事项统筹协调机制,确保各项改革措施前后衔接、同频共振,提升整体效能。要统筹谋划内设机构改革和审判执行工作、队伍建设等工作,推动各项工作相互促进、良性互动、协同配合,确保改革过程中思想不乱、队伍不散、工作不断、干劲不减。[责任编辑:孙满桃]  【案情】  《新华字典》在很多人心中有着特殊的地位。自1957年至今,商务印书馆有限公司连续出版《新华字典》通行版本至第11版。

  这是一代代人传承、发展着的文化,在最鲜活心灵中的投射,促人思考从哪里来、到哪里去的根本性问题。

  +1  章丘用蟑螂吃垃圾卫生种群控制存疑  3亿只“美洲大蠊”蟑螂每天吃掉15吨厨余垃圾,网友担心蟑螂成灾,专家质疑种群控制与公共卫生问题  工人在孵化室进行蟑螂卵鞘孵化。受访者供图  蟑螂是人们公认的害虫之一,近日,山东济南市章丘区餐厨垃圾处理中心利用“蟑螂吃掉垃圾”的生物无害化处理垃圾的方式引发热议。  章丘区餐厨垃圾处理中心主任李延荣介绍,目前中心饲养了300吨,共3亿只“美洲大蠊”蟑螂,每天共计可吃掉15吨餐厨垃圾。

    南京绕城高速这段路是宁洛高速的一部分,当时正值繁忙时段,受事件影响,后方车流拥堵三公里,半小时后恢复。  张帆表示,事后公安侦查人员到现场查看后说,此路段车流量较大,若连环追尾,不可想象。这是危害公共安全。  张帆介绍,他在法院从事执行工作近二十年,这种抗拒执行的方式是第一次见。而在事发前一天晚上,执法人员在南京雨花台区找到这辆涉案的奔驰车,当事人就已经表示不配合,并且在第二天上午把车送到鼓楼区的一家维修中心,将车上的发动机编号磨损,试图逃避执行。

  但同时也有一些干部存在落实不力、担当意识不强的问题。有的不敢抓落实。遇到问题就回避,遇到矛盾就上交,求稳怕乱、敷衍塞责。

1997年10月调新闻所工作至2012年2月。曾任新闻所《新闻与传播研究》主编,《中国新闻年鉴》社长。

  2018年6月,中国科协科普部、百度品牌数据中心和中国科普所共同发布了《中国网民科普需求搜索行为报告(2018年一季度)》。

  ”广州周小姐每年都给自己安排一次出境自由行,但她从未购买过任何境外旅行保险,而且表示以后应该也不会买。在她看来,遇到意外事故的概率很低,买保险并不实用。像周小姐这样“裸游”的游客并不在少数。在此次泰国普吉岛游船倾覆事故遇险游客中,有五人是广东省肇庆市的高中生,事故造成他们一死两伤。记者从肇庆市保险行业协会了解到,经对驻肇43家保险公司摸底发现,其中生还的四人只投保了中小学生平安险,不幸遇难者无投保记录。

  从新增债券发行规模看,截至6月底,15个省份启动了新增债券的发行工作。其中,浙江发行的均为新增债券,青海、河南、天津等新增债券发行规模占比超过80%。

  公开资料显示,《明日之子2》为腾讯视频推出的原创音乐类节目,已于6月30日在腾讯视频播出,本季节目由腾讯视频、哇唧唧哇、TME联合出品,并由李宇春、吴青峰、华晨宇共同组成星推官组合,杨幂担任厂牌星推官,何炅为现场总导演。

    七月中下旬,暑热难挡,热情似火的季节里,有一群快递小哥们,正在为准大学生们派送意义非凡的快递,那就是高校“邀请函”,录取通知书。  眼下,正是大学录取通知书集中发放的高峰时段。注意啦,前方正有一大拨儿向你奔来哦!  “叮咚”,你的录取通知书就要来啦,快来查收吧!  如果还没收到,那么,可以提前期待一下下!下面,我们先来一拨儿录取通知书,走起!  清华大学  今年清华的录取通知书中,最具特色的地方在于夹带了一个3D版“二校门”,据说有30多件纸艺部件,上百个拼插结构,经过激光雕刻、建材、拼插组装,是清华的学生在特殊纸材上的“妙手生花”。  如此“走心”的录取通知书,就连清华的许多师兄师姐也表示十分羡慕,有人问“能不能以旧换新”“是不是给补发一份”,甚至有学生笑称“想回去重考”!  北京师范大学  北京师范大学的准新生们注意啦,提前剧透一下哈,你们的暑假到9月1日就结束了!  各位新生,“请于二〇一八年九月二日凭录取通知书到校报到”!  北京林业大学  豪华礼盒既视感有木有!  通知书的主色调是墨绿、玫瑰金、银,形状是象征天地的圆与方,据说这一套叫做“信念种子”,里面还有“种子本”“种子袋”。

日前,中信银行资产托管部总经理杨洪接受上证报专访时表示,资产托管作为“轻资本、轻资产、轻成本”的中间业务,将来有很大的发展空间,是银行转型的重要方向。规模超过百万亿元的资产托管业务,向来是大行的天下。然而这两年来,中信银行在公募基金托管领域成为一匹“黑马”,跻身托管巨头之列。重修托管“赛道”资产托管业务,是商业银行等金融机构接受客户委托,提供资产保管、资金清算、投资监督等服务的业务类型。随着国民财富积累和资管市场的发展,如今这项业务已覆盖基金、证券、保险、信托等多个领域,占金融机构存款总量的比重逐年上升,是“连接货币市场、资本市场和实体经济的重要纽带”。

  截至昨天,长生生物已被3家基金公司下调估值。其中,博时基金对旗下基金所持有长生生物进行估值调整,估值价格调整为元;安信基金和泰达宏利对旗下基金持有的长生生物,估值价格调整均为元。

  要树立共同、综合、合作、可持续的安全观,营造共建共享的安全格局。第二,将“一带一路”建成繁荣之路。推进“一带一路”建设,要聚焦发展这个根本性问题,释放各国发展潜力,实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。要深入开展产业合作;要建立稳定、可持续、风险可控的金融保障体系,创新投资和融资模式;要着力推动陆上、海上、天上、网上四位一体的联通,扎实推进六大经济走廊建设,建设全球能源互联网,完善跨区域物流网建设;要促进政策、规则、标准三位一体的联通。第三,将“一带一路”建成开放之路。

  生态环境和资源保护领域的案件线索占到全部线索的64%。郑新俭介绍说,经过诉前程序,对于没有适格主体或适格主体不起诉的民事公益诉讼案件和行政机关逾期未纠正违法或仍然怠于履职的行政公益诉讼案件,山东、贵州、江苏、福建、安徽、广东、吉林、湖北等省检察机关已向人民法院提起公益诉讼案件15件。其中包括吉林省白山市人民检察院因江源区中医院违法排放医疗污水而江源区卫生和计划生育局不依法履行职责而提起的全国首例行政附带民事公益诉讼案件。多起案件的成功办理,促进了行政机关严格执法、依法行政,有效保护了国家和社会公共利益。

    孩子问妈妈:我们今天为什么要这么打扮呢?  妈妈回答:今天是农历五月初五,是端午节。拴五彩线和佩戴香囊都是端午节的传统习俗呦!五彩线的青、白、红、黑、黄这五色分别代表木、金、火、水、土。

  仅在5月当月,就有超过20只债券违约。  正所谓山雨欲来风满楼,在此次债券集中违约现象来临之前,有什么征兆呢?对于债券来说,如何识别它们的信用违约风险?投资者应怎样防范债券信用违约风险?识别了信用违约风险之后,又该如何对其进行管理?这些问题都值得深刻反思。  我们说,在出现债券集中违约现象之前,或在债券即将违约之时,通常会有如下征兆:信用违约互换的息差突然扩大、债券息差激增、企业负债程度上升、债券价格下跌、债券的替换产品需求增多(如保本保息产品的需求增大)等。

    清代帝王则选择离开高墙深院的紫禁城,躲到水系丰富、绿树成荫的园林中避暑。

  全球互联网公司10强中,中国占了4家。如果删帖成风、敲诈横行,公民的表达权、公司的经营权等,都会因此而成为砧板上的“鱼肉”。互联网政治或互联网经济,迟早会因为删帖、敲诈等暗流而满目疮痍。  英国思想史学家阿克顿勋爵有句名言,“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。”官员如此,网编亦然。

调查问题加载中,请稍候。 若长时间无响应,请刷新本页面  作者:上海市教育科学研究院普通教育研究所课程与教学研究室主任夏雪梅  高质量的项目化学习,被认为是素养时代最为重要的一种学习方式,它指向学习的本质。 驱动性问题的设计、对大概念的追求、持续探究的过程性、指向核心知识等重要特征,使项目化学习具有很强的包容性。 它既是一种学习方式,又是一种课程的结构方式,指向知识观的变革与人的心智的自由迁移。

  2019年的项目化学习,可能会在如下几个方面有新的发展方向与值得注意的地方。

  涌现出更多案例和探索  在新的一年中,将会涌现出更多的项目化学习案例和学校探索,但严谨意义上的指向学习、指向素养奠基的项目化学习还是不多的,通过项目来激发学生产生真正的学习仍将有可能被忽视。 严格意义上的项目化学习设计是有难度的,对教师来说具有极大挑战性。

一个好的项目化学习的设计,需要5至6次的迭代,需要一步步改进,通过反复优化驱动性问题、观察学生表现、调整匹配资源、设计相应的评估,来累积学习的证据。

这对于一些学校来说,目前仍有难度。

可以预见,活动类项目将会大量流行。 在初生之期,务必要允许这种类型存在,随后再慢慢走向优化。   取决于课程标准的因素  在新的一年中,项目化学习能够发展到怎样的程度,一定程度上取决于高中新课标的理念在多大程度上得到落地与义务教育课程标准的修订给出多少探索空间。

新课标中渗透了项目化学习的要素、理念,新的教材中也留出了一定的空间,从学科素养到学业质量标准水平的描述等新的评价理念和命题设计,也在一定程度上呼应项目化学习方式。

2019年新的义务教育课程标准的修订启动,是否延续高中课改思路,将对项目化学习的走向,尤其对学科和跨学科的项目化学习的发展,产生重要影响。 如果学科核心素养的思路得到延续,那么学科项目化学习将为更多人关注和探索;如果给予学校跨学科课程以空间,那么跨学科项目化学习将持续升温。

  从边缘活动进入主流学科  在新的一年中,项目化学习将更多从边缘活动进入主流学科,会有更多的人认识到用高阶学习驱动低阶学习的价值,会有更多的人区分主题活动、学科拓展活动和项目化学习,运用项目化学习的要素对原来的活动进行改造。

项目化学习与深度的知识理解之间具有一致性,它将促进学科概念和能力的深化。 核心知识、关键能力和概念均为项目化学习的核心,教师是否能够提出这个学科或跨学科的本质问题与概念,是衡量项目化学习质量的一个重要标准。

教师要对学科知识体系有更深刻的理解、认识和把握,通过高阶的驱动性问题,进行创造、问题解决、系统分析等高阶认知策略,促进学生对概念的深度理解,实现跨越情境的迁移,使学生在新情境中创造出新知识,进而形成素养。   寻求与学科课程最佳比例  在新的一年中,项目化学习和学科课程之间的比例关系,将得以进一步的探索。

在不同学段、不同地区的制度环境中,两者最佳比例关系是什么,仍需要长期的研究。

项目化学习在不同学科领域中,对学生学习的效应值(effectsize)是不同的。 因此,并不倡导在全学科中推进项目化学习。 在以往的开发经验中,我们也发现,在诸如数学、英语等学科领域内,开展严格意义上的项目化学习,是有一定难度的。 从课程结构的角度出发,需要给学生更多元的课程体验,在分科与跨学科的统整之间,要有一定的比例调节。 到底哪种方式更适合学校,更能促进学生的学习,还需要持续的研究证据累积。   与当前现状的矛盾更显性  在新的一年中,随着越来越多的项目被付诸课堂实践,项目化学习所需要的课时、资源配置、空间、评价、学校管理,与当前现状的矛盾,将会更显性;不同类型的教师、学生在项目化学习中的体验,也将获得更多的关注。 当前,大多数教师和学校对于项目化学习的理解较为浅显。 他们或许进行了一些小规模的尝试,但只有真正进入到完整的项目化学习中,才会发现项目化学习对空间、图书馆、信息技术、艺术学科的资源配置要求都很高。

学校要改变以往统一配置资源的理念,根据项目的推进,灵活调配相应资源。 此外,只有在实施过程中,我们才能真正感受到教师和学生在项目化学习中的挑战、困难、投入与创造,以及他们会产生怎样的变化。 项目化学习并不一定都会带来正向的情感体验,教师和学生也会感受到焦虑、疲乏,如何设置相应的支持架构,也是有待研究的新课题。   出现更多创新学校或组织  在新的一年中,将会出现更多项目化学习创新学校或组织。

目前,项目化学习的前期探索区域主要集中在上海、北京、山西等地。 在2019年,这些地区预计将持续大热,而另外的一些地区和学校将会开始萌芽。 项目化学习的深度推进,需要多元的平台、良好的沟通机制、行政的适度包容与鼓励、研究者的理论创新与顶层设计、教研团队在学科和跨学科领域的知识共建,以及学校与教师团队在项目和学校课程结构上的持续探索。 这些要素需要进行综合,从而成就素养导向的项目化学习。

  在教育领域,热度和持久度、专注度往往成反比。

所以,保持理性的谨慎的乐观,安静的、慢慢的、基于证据的改进,才能真正发挥项目化学习促进学生学习和学校发展的作用。 阅读剩余全文()。